Što mogu naučiti iz proširenih učenika?

Veličina naših učenika stalno se mijenja - povećava se, a zatim se smanjuje. Zašto se to događa? Postoji nekoliko objašnjenja za ovaj fenomen...

Načelo proširenja i sužavanja

Učenik je crna okrugla rupa u središtu irisa kako bi ograničila pristup svjetlosti mrežnici. Promjena veličine se javlja nakon iritacije svjetlosti mrežnice, optičke osi očiju. Nadalje, za inicijalizaciju predmeta i njihovu lokaciju, promjena se vrši djelovanjem dvaju mišića irisa: smanjenje je kružno, a produžetak je radijalna.

U zdravih osoba učenici su rijetko u mirnom stanju - oni se stalno sužavaju i šire. To je zbog promjene u rasvjeti, okolišu i raspoloženju.

Na primjer, oni se povećavaju kao posljedica:

  1. Povećana aktivnost.
  2. Bol.
  3. Emocionalno overeeksertion.
  4. Strah ili užas.
  5. Iznenadno ili oštro vrištanje, kucanje, guranje.

To je širenje učenika da osoba želi dobiti što je moguće više informacija o okolišu. Stoga, u mraku, njihova veličina također varira i može doseći 4-9 mm (u svjetlu - 3-5 mm).

Neki roditelji zabrinuti su za pitanje: "Zašto moje dijete razgraničava učenike?". Nema razloga za zabrinutost ako povećanje ne prelazi 1 mm od norme. U maloj djeci, općenito, veličina učenika je veća nego kod odraslih osoba. Štoviše, podsvjesno pokušavaju privući pažnju, zbog čega se veličina njihovih učenika stalno povećava. S godinama će se smanjivati.

Stanje u kojem se učenik uvijek povećava kod djeteta ili odrasle osobe može govoriti o djelomičnoj oštećenju optičkog živca. U takvim slučajevima, čak i pod normalnim svjetlom, oni ne uskače, a svjetlost može uzrokovati bol u očima.

midrijaza

Širenje učenika u medicinskom jeziku naziva se mydriasis. Može biti fiziološka, ​​na primjer, kada se učenik širi u mraku, a patološka ako je ta promjena umjetno inducirana:

  • mliječni kapi za oči (atropin, itd.);
  • bolesti ili ozljede;
  • nedostatak hrane oči;
  • povećana aktivnost simpatičkog živčanog sustava;
  • oštećenje oculomotornog živca;
  • moždani udar ili epilepsija;
  • trovanja kemikalijama.

Mudrijski učenik ne mijenja veličinu ni u jakom svjetlu.

Ako učenik djeteta ili odrasla osoba povećava za više od 1 mm bez ikakvog razloga, trebali biste se konzultirati s oftalmologom čak i ako nema drugih pritužbi.

Ljutnja, tuga ili zanimanje

Naše tijelo reagira na sve na različite načine. Na primjer, bijes ili tuga se očituje brzim disanjem, srcem, znojenjem, crvenim licem i proširenim učenicima.

Godine 1965. provedena je studija čija je svrha utvrditi da li učenici mogu prepoznati zainteresiranost učenika? Ženama i muškarcima nude se različite fotografije: krajolici, bebe, majke s djecom i golim muškarcima i ženama. Dakle, krajolici obaju spolova nisu uzrokovali nikakvu reakciju. Kod muškaraca dilatacija učenika uočena je u vidu golih žena, a kod žena u očima dojenčadi, majke i djeteta, golih muškaraca.

Tako je otkriveno da se učenici mogu suditi po stupnju interesa: što su širi, to je veći interes osobe. Usput, seksualni uzbuđenje uvelike povećava njihovu veličinu.

Prvi znak ovisnosti

Korištenje kokaina, amfetamina, ekstaze, LSD, perevintina (vijka) dovodi do proširenih učenika. Obično se može vidjeti odmah.

Učenik može biti u proširenom stanju do 24 sata - nakon kokaina 1,5 sata, perverta oko 2 dana. Pri provjeravanju oči svjetlosti, njegova veličina ostaje ista ili se mijenja beznačajno.

Marihuana i njegovi derivati ​​uzrokuju sužavanje i dilataciju učenika. Nakon upotrebe, oči postaju crvene i, kao takve, "staklo" (zasljepljujuće svjetlo), plovila se dodjeljuju. Osoba koja ima takve oči uvijek uzrokuje sumnju na uporabu droga.

Kada dijete mladosti često povećava učenike, ponašanje se promijenilo, roditelji bi trebali biti upozoreni. Kad se vrati kući, morate ga pogledati u oči: možete sumnjati u ovisnost kroz "staklenu" sjaj oči, sužene ili proširene učenice.

Stalna promjena veličine zjenica - normalan odgovor oka na promjene uvjeta osvjetljenja, raspoloženje i sl Isto je dugo vremena rezoluciji (od nekoliko sati do 2 dana), „staklo” oči. - Pokazatelj droga.

Anatomija oka - vizualni video o radu i svrsi učenika i irisa:

Ako su se loše sumnje o djetetu pojavile, možete ih provjeriti ovako: promijenite rasvjetu i provjerite postoje li promjene. Ili da bacim svjetiljku u oči. Ako učenici ne uskoče ili se proširuju, to znači da morate zvati alarm (čak i ako dijete ne koristi).

Prikazane su informacije zanimljive i korisne za vas? Podijelite svoje mišljenje u komentarima ili link na članak sa svojim prijateljima! Možda će i ona biti zainteresirana za njih!

Uzroci i liječenje suženih učenika

Učenici ljudskog oka, međutim, poput očiju bilo kojeg živog bića imaju svojstvo promjene veličine. Dan, taj se fenomen pojavljuje više puta i smatra se normalnim. Međutim, postoji nekoliko znakova na kojima je moguće utvrditi bolest organa vida, a to se događa točno kada je učenik sužen.

Definicija simptoma

Smatra se fiziološkom normom, kada su učenici okruglog oblika, iste veličine, a promjer za običnu rasvjetu ne prelazi 6 mm. Razlika između veličina ne bi smjela biti. U trenucima osvjetljenja prostorije, učenici su suženi, ali ta se pozicija neprekidno i konstantno promatra, tj. Ako postoji blizu izvora svjetlosti, promjer središta očiju se ne mijenja. Ako se izvori svjetlosti uklone, oni bi se trebali postupno povećavati. Ovaj se pokret pojavljuje refleksno, tako da mrežnica ne podliježe previše svjetlosnoj izloženosti. Zapamtite, kada iznenada uđe u svijetlu svjetlost, počnemo se namrštiti, te se same funkcije izvodi irisantnim okom, koji zbog kružnih i radijalnih mišića štiti učenike.

U nekim situacijama učenik može trajno biti veći od 2,5 mm, a to nije i patologija ili bolest, na primjer:

  • Kod djece u djetinjstvu.
  • Kod ljudi starih godina.
  • S puno mentalnog i fizičkog umora.
  • Kada osoba ima hiperkopiju.

U većini slučajeva to je posljedica smanjenja radne sposobnosti i funkcionalnosti mišićnih tkiva vizualnih organa i cijelog organizma. Na primjer, s teškim umorom ili starosti, mentalni i metabolički procesi su znatno sporiji, ton se oslabljuje.

U tim slučajevima nema potrebe za panikom, to zahtijeva odmor i dugi odmor, funkcije će se nastaviti čim se osoba osjeća odmoreno i obnovljeno.

uzroci

  • Glavni faktor je osvjetljenje. U mraku, učenici su prošireni, ali samo upalite svjetlo, kako proširiti.
  • Vizija i njegova kvaliteta. Sa dalekovidnošću, obično točka u središtu oka je vrlo mala, ali bliski vidljivi ljudi mnogo je veća. U slijepim ljudima, učenik je uvijek širok i nepomičan.
  • Disanje također utječe na veličinu središta vizualnih organa. Kada se udahne, dolazi do smanjenja i uz izdisanje povećanje.
  • Loše navike i ovisnost. Ljudi koji uzimaju alkohol, drogu i pušače obično imaju male točkice umjesto učenika.
  • Kraniocerebralne ozljede i visoki krvni tlak mogu prouzročiti povećanje.

Kada osoba stari, mnogi procesi, motorički, mentalni i procesi razmjene usporavaju. Također se usporava aktivnost biološke i energetske rezerve mozga. U slučaju. Kada je smanjenje prije pojave prirodnih procesa, ovo nije ništa drugo nego štetan utjecaj okoliša ili početak ozbiljnih patoloških promjena.

Moguće bolesti

Razlozi mogu biti sasvim različiti, ali ako iznenada primijetite činjenicu da jedan od vaših rođaka ili prijatelja ima sličan fenomen, treba odmah konzultirati stručnjaka, jer razlog može biti pokriven ozbiljnim zdravstvenim problemima koji se tiču ne samo organa vida.

Među opasnim bolestima i uvjetima u kojima postoji sindrom suženog učenika, sljedeće:

  • Patologija mozga, posebice cerebelum, moždani udar.
  • Dijabetes melitus, sifilis.
  • Krvarenje u mozgu, u kojem je malena dimenzija učenika naznačila oštećenje različitog mosta.
  • Glaukom.
  • Hipotireoza (bolest štitnjače)
  • Upala irisa.
  • Situacija je mnogo teža kada je učenik dugo držao u stisnutom stanju i ne reagira na promjene vezane uz svjetlost. Može biti ozbiljnih i čak opasnih bolesti, kao što je moguće meningitis, može biti Hornerov sindrom, smanjenje tlaka unutar oka.

Osim toga, moguće je razlikovati i neke skupine stanovništva u kojima učenik može uvijek biti u sličnom stanju:

  • Među kućanskim uzrocima može se nazvati pušenje, zlostavljanje alkohola.
  • Ljudi koji koriste lijekove: marihuana, opijum, morfij i barbiturate.
  • Česte promjene u učenju, njihovo sužavanje u bolesnika s modricama, s ozljedama i ozljedama, osobito kada je pogođen trigeminalni živac.
  • Neki lijekovi također mogu izazvati takve promjene.

Dijagnostičke metode

Važno je zapamtiti da je u nekim slučajevima, fiziološke prirode, sužavanje učenika savršeno prihvatljiva norma. Ako ste pretjerali i primijetite taj fenomen, stavite stvari na stranu i odmarajte, možete staviti hladnu kompresija na područje oko očiju i neko vrijeme leći na kauču ili sjediti na udobnoj stolici.

U slučajevima kada tijelo, dakle, počinje signalizirati prisutnost bilo kakve ozbiljne bolesti, ne oklijevajte i kontaktirajte stručnjaka radi utvrđivanja dijagnoze. Zapamtite, ranije ste identificirali patologiju, to će lakše liječiti.

Prije svega, oftalmolog provodi puno i detaljno ispitivanje. Takav događaj omogućit će s točnošću utvrditi uzrok promjena očiju.

Ako je mišljenje oftalmologa nedostatno, u tom procesu intervenira neurolog, kirurg ili drugi stručnjak.

liječenje

Terapijske akcije uglavnom ovise o dijagnozi i identifikaciji uzroka. Do danas postoji mnogo lijekova koji mogu u kratkom vremenu povećati veličinu učenika:

  • "Midratsila", "Topikamida" - kapi za oči. Ovi lijekovi mogu proširiti učenike u trajanju od 15 do 20 minuta od vremena instilacije. Zbog njihovog utjecaja, efekt se ne gubi nekoliko sati, tijekom tog razdoblja postoji potpuna obnova oka.
  • "Irifrin" je lijek koji pomaže normalizirati intraokularni tlak. Često se koristi za dijagnozu. Nije dozvoljeno, za upotrebu za djecu mlađu od 12 godina i za ljude koji imaju ozljede mozga i bolesti krvožilnog sustava.
  • "Cyclomed" - lijek iz skupine mydriatic, long acting, do 12 sati. Opasno je za djecu mlađu od 3 godine i osobe s crijevnim bolestima i adenoma. Općenito, lijek je siguran i može se koristiti čak i tijekom trudnoće.

prevencija

Preventivne mjere za ovo stanje su zdrav stil života:

  • Odbijanje od štetnih navika, potkopavajući sve zdravlje općenito: pušenje, alkohol, droge.
  • Poštovanje načina odmora. Nemojte previše raditi, jer to može uzrokovati ozbiljnije tegobe.
  • Aktivnosti u sportu i aktivan način života.
  • Ako je moguće, ograničena upotreba lijekova.
  • Pravodobno pozivanje na pomoć oftalmologu za određivanje uzroka sužavanja učenika.
  • Učinkovita gimnastika za oči.

Kako postupati s grčem smještaja u djece će reći ovaj članak.

video

nalazi

Prema znanstvenicima, dobivamo 90% svih informacija uz pomoć organa vida. Ovo je neprocjenjiv dar koji treba zaštititi. Zadatak svake osobe da sačuva ovaj dragulj, primljen u trenutku rođenja do naprednih godina. Što bi moglo biti bolje od oštrog pogleda na prekrasan svijet oko nas.

Što govore muškarci o odgoju?

Suženi učenici su vrlo česta pojava. Učenici zdrave osobe stalno mijenjaju svoju veličinu, postaju širi, a zatim već zahvaljujući prirodnoj reakciji na promjenu svjetlosti svjetlosti. S povećanjem svjetline, učenici usko reflektiraju. Ova pojava u oftalmologiji zvala se mioza. Ali, vrijedno je zasjeniti svjetlinu svjetlosti, a učenici se počinju širiti. Taj se fenomen naziva mydriasis.

Ako su učenici u uvučenom načinu za dugo vremena i ne reagiraju na promjene u intenzitetu svjetla, onda to može ukazivati ​​na ozbiljne patologije i treba hitnu uputnicu za specijalista.

Što je učenik i kako funkcionira?

Učenik je mala rupa nepravilnog promjera u irisu oka. Ova rupa je dijafragma očne jabučice i može varirati ovisno o unutarnjem stanju ljudskog tijela ili promjenama intenziteta svjetlosti. U ne-iritirajućem stanju, njegov promjer varira od 2 do 8 mm.

Promjena veličine otvora oka događa se zbog alternativnog djelovanja dva miševa oko: sfinktera odgovornog za stezanje, a dilator koji je odgovoran za proširenje. Cijeli proces kontrolira živčani sustav i korteks mozga.

Proces reakcije učenika na svjetlost prolazi u četiri faze:

  1. Fotoreceptori mrežnice dobivaju svjetlosnu iritaciju.
  2. Uz pomoć optičkog živca, signal ulazi u moždani korteks.
  3. U cerebralnom korteksu nastaje impuls odgovoran za miosis.
  4. Impuls uz pomoć živčanih završetaka prenosi se u sfinkter, osiguravajući kontrakciju.

Svi ti nevidljivi interni procesi uzimaju frakcije sekunde, tako da možete izvana promatrati učinak trenutne reakcije oka na svjetlo.

Myos - refleks je vrlo moćan i indikativan. Zatvara se na moždanom korteksu i djeluje sve dok se korteks ostane živ. Drugim riječima, čak i ako je osoba u stanju komete ili kliničke smrti, miosis i dalje postoji. U nekim slučajevima, samo ovaj refleks može se koristiti za prosudbu je li osoba živa ili ne. Zbog toga je provjera učenika na miosis najvažnija manipulacija hitnom medicinskom skrbi u slučaju da je pacijent bez svijesti.

Uzroci sužavanja učenika u zdravih ljudi

Postoji cijeli popis razloga zašto se suženi učenici ne bi trebali uputiti na patologiju. Prilično normalno smatraju se smanjeni očni prsiju kod starijih i novorođenčadi. Kod starijih osoba to je prirodna reakcija tijela prema dobi povezan s pad fizičke i mentalne aktivnosti.

U djece do jedne godine, učenici se značajno razlikuju od učenika odrasle osobe kako u strukturi tako iu funkcioniranju. Prvo, fiziološki su suženi i imaju promjer od oko 2 mm. Drugo, slabo reagiraju na svjetlost i proširuju se vrlo slabo. No, kako dijete raste, sve se vraća u normalu.

U srednjovječnim ljudima, rupice za oči mogu biti sužene zbog mentalnih i fizičkih preopterećenja. Međutim, nakon odmora njihova veličina je obnovljena.

Veličina učenika može se smanjiti kao posljedica uzimanja određenih lijekova, na primjer, tableta za srce ili spavanje.

Također postoji profesionalno sužavanje učenika, točnije, jedan od njih. Ovaj fenomen je tipično za ljude čija je struka povezana s upotrebom monokla, na primjer, majstora nakita ili satova.

Koje bolesti mogu sužiti sužene učenike?

Oči nisu samo ogledalo duše, nego i odraz stanja ljudskog zdravlja. Broj bolesti koje prati mioza je ogroman. To mogu biti male varijacije u funkcioniranju ljudskog organizma, npr nelagoda u nazofarinksa ili tešku bol uslijed ozljede ili mozga i živčanog sustava disfunkcije.

Myos je stalna populacija nikotina, alkohola, a naročito narkotičkih ovisnosti. Uski učenici jedan su od znakova opojne opijenosti, što je u naše vrijeme vrijedno poznavati svakom roditelju. Čak i ako je ponašanje tinejdžera relativno normalno, mali učenici će je nužno dati.

Tu je i koncept toksične mioze, koji se razvija kao posljedica trovanja uzrokovanog raznim proizvodima, lijekovima, kemikalijama. U mirnodopskom razdoblju, učinak mioze pojavljuje se kod trovanja:

  • gljiva;
  • kofein;
  • etil alkohol;
  • morfin;
  • brom;
  • fosforni spojevi, na primjer, diklorvos;
  • tvari za bojanje.

Tijekom vojnih operacija, uočeni su suženi očni prorezi u onima koji su izloženi borbi protiv toksičnih plinova.

Mioza može ukazati na prisutnost bolesti oka. Najjednostavniji od njih je ulazak stranog tijela u rožnicu. Ozbiljnije bolesti su irit i iridociklitis. U tom slučaju, muskulatura irisa prolazi kroz grč, zbog čega učenik prestane reagirati na izvor svjetlosti.

Najčešće, miosis signalizira prisutnost glaukoma osobe. U tom slučaju, sužavanje učenika omogućava odstupanje intraokularne tekućine koja smanjuje intraokularni tlak. Od najozbiljnijih uzroka mioze treba spomenuti maligne neoplazme i hemoragični moždani udar.

Ako govorimo o bolesti oka, učenik se također sužava kada:

  • unutarnja krvarenja oko očiju;
  • propuštanje stoljeća;
  • ulkus rožnice;
  • upala očnih žila.

Koje druge bolesti mogu ukazivati ​​na sužene učenike?

Kao što je već spomenuto, učinak mioze osigurava živčani sustav i korteks mozga. Iz tog razloga, smanjene očne pukotine često govore o ozbiljnim poremećajima ljudskog živčanog sustava ili djelovanju njegovog mozga.

Većina ozljeda mozga uzrokuje miosis, pogotovo ako su posljednjih dijelova organa pretrpjeli ili je došlo do oštećenja mozga. Ako je rezultat ozljede glave samo 1 učenik smanjen, to označava koja je strana pretrpjela.

Osim toga, smanjenje proreza za oči može ukazivati ​​na prisutnost:

  • moždani udar;
  • meningitis;
  • epilepsije;
  • encefalitis;
  • visoki tlak;
  • smanjena funkcija štitnjače;
  • Multipla skleroza;
  • tumori mozga.

Ukratko, može se sigurno tvrditi da ako osoba neko vrijeme suzila očne pukotine, onda to ne znači uvijek da postoje ozbiljne patologije. Ako se uzrok sužavanja nalazi u uobičajenom preopterećenju, onda se jednostavno odmorite. Međutim, suziti učenike mogu također ozbiljne bolesti, koje u početku ništa, osim mioze, ne izlaze. U ovom slučaju samo će liječnik moći utvrditi prave razloge zašto su učenici suženi.

Može se samo savjetovati da budete oprezniji prema signalima vašeg tijela i na vrijeme potražite medicinsku pomoć, pružajući vam i pouzdanu dijagnostiku i pravodobno liječenje.

anizokorija

Anisokorija je simptom, u kojemu se učenici desnih i lijeva očiju razlikuju po veličini. Ovo stanje se često nalazi u praksi liječnika i ne znači uvijek prisutnost bilo kakve patologije u tijelu. Vjeruje se da 20% stanovništva može imati fiziološku anisokuru.

Uobičajeno je da širina učenika u normalnom svjetlu iznosi 2-4 mm, au mraku je 4-8 mm. Razlika između njih nije veća od 0,4 mm. U jakom svjetlu i tami odgovara ujednačenom suženju ili ekspanziji. Veličina učenika određena je zajedničkim djelovanjem mišića iris - m. sfinkter pupillae (sužava) i m. dilatator pupillae (širi). Njihov rad koordinira autonomni živčani sustav: parasimpatički uzrokuje sužavanje učenika, a simpatički uzrokuje njegovu dilataciju.

Sam po sebi različita veličina učenika rijetko uzrokuje pritužbe. Često donose nemir povezan simptome uzrokuju anizokorija stanja (primjerice, diplopija, fotofobija, bol, kapak, mutna, ograničenje kretanja očnih jabučica, parestezije, itd).

Fiziološka anisokorija

To nije patologija i smatra se inačicom norme.

Karakteristične manifestacije:
• Anisokorija je izraženija u mraku;
• reakcija na svjetlo je sačuvana, točna;
• Uobičajena razlika u veličini učenika je do 1 mm;
• kada ispušta kapljice koje rastu učenik, simptom nestaje;
• Uz anizociju veću od 1 mm i prisutnost ptoze u diferencijalnoj dijagnozi, test kokaina (normalno) pomaže.

Hornerov sindrom

Nazivaju lezije simpatičkog živčanog sustava je popraćena ovisno o položaju lezija ptoza, miozom, enophthalmos, usporavanje zjenice odgovora na svjetlo i oštećenjem znojenje (anhidrosis).

Karakteristične manifestacije:
• U osvijetljenoj sobi anisokorije oko 1 mm, ali uz smanjenje osvjetljenja, razlika između učenika raste;
• kada je osvjetljenje isključeno, zahvaćeni učenik se sporije od zdravih učenika;
• patološki test kokaina;
• za točniju tematsku dijagnozu koristi se tropikamidni ili fenilefrin test.

Pareza ili paraliza oculomotornog živca

Kršenje parasimpatičke inervacije učenika kao rezultat poraza trećeg para CMN obično ima etiologiju kompresije. U nekim slučajevima, stanje može biti dijabetička i ishemijska priroda, ali učenik je rijetko pogođen (oko 33% slučajeva), a stupanj anisokorije nije jako izražen (do 1 mm). Ponekad se funkcije živaca obnavljaju neuobičajeno (aberantna regeneracija): od živčanih vlakana koja inerviraju oculomotorske mišiće, nove počinju rasti na strani m. sfinkter pupillae. Tako, s ovim ili drugim pokretima očne jabučice, označava se suženost učenika.

Karakteristične manifestacije:
• Učenik s pogođene strane reagira lošije na podražaje i širi se u usporedbi sa zdravom;
• uz ptosis i ograničavanje pokreta očiju, izolirana mikrodijacija bez gore opisanih simptoma gotovo se nikada ne pojavljuje;
• Postoji svibanj biti "učenik pseudo-Argyle Robinson": nema suženja učenika na svjetlo, ali postoji reakcija na pristup objekta;
Sužavanje učenika s prijateljskim pokretima oka (sinkopeza);
• učenik s oštećene strane uži je u mraku i širi po jakom svjetlu;
• često popraćeno povećanjem gornjeg kapka kao odgovor na odstupanje očne jabučice izvan (simptom pseudo-Gref);
• može simulirati akutni glaukom napad, praćena jakom boli, nema reakcije na svjetlo, međutim, za razliku od, bol se javlja ne samo u oku, ali i tijekom njegova kretanja, nema oticanje rožnice.

Farmakološka reakcija na lijekove

Mioza (sužavanje učenika) može uzrokovati acetilkolin, pilokarpin, karbakol, gvanetidin i drugi. Midrijaza (učenik dilatacija) uzrok atropin, skopolamin, homatropin, ciklopentolat, tropikamid, epinefrin, fenilefrin, nafazolin, ksilometazolin, kokain i druge droge. Kod uporabe atropina, anisokorija je izraženija nego kod drugih uzroka (obično oko 8-9 mm). Sustavnom primjenom, reakcija će biti dvosmjerna.

Karakteristične manifestacije:
• Ovisno o agensu mogu se primijetiti i mydriasis i miosis;
• prošireni učenik ne reagira na svjetlosne impulse, približava se ispitanim subjektima, ili učinak 1% otopine pilokarpina;
• Za razliku od traumatskog oštećenja irisa, ispitivanje ne otkriva druge patološke promjene (kretanje očnih jabučica, kapaka, fundus, funkcija trigeminalnog živca normalno);
• kao posljedica uporabe lijekova s ​​mydriatskim učinkom, mogu se poremetiti vid, koji se poboljšava upotrebom pozitivnih leća;
• lijekovi koji uzrokuju miosis, naprotiv, izazivaju razvoj grčenja i pogoršanje vida u daljini.

Mehanička oštećenja mišićnog aparata irisa

Rezultat je traume, kirurške intervencije (npr. Uklanjanje katarakta) ili upale (uveitis).

Karakteristične manifestacije:
• Provjera u prigušenom svjetlu glavni je razlog postavljanja dijagnoze;
• učenik oštećenog oka je uvećan, ne reagira na svjetlo i usadnju lijekova.

Intrakranijalno krvarenje

Anizokorija u ovom slučaju nastaje, kao posljedica kompresije i pomicanja moždanog debla u području hematoma generira nakon traumatske ozljede mozga, moždani udar, hemoragijski itd..

Karakteristične manifestacije:
• sliku tipičnu za temeljnu bolest;
• učenik se povećava obično na strani lezije, a naglašenije povećanje može ukazivati ​​na ozbiljnost krvarenja;
• nema reakcije na svjetlost.

Akutni napad glaukoma kod zatvaranja kuta

Uz to je mehanička disfunkcija irisa i oštećenje pupillarnih reakcija.

Karakteristične manifestacije:
• Uvijek prati bol, edem rožnice, povećanje IOP-a;
• Učenik je pola dilata, ne reagira na svjetlost.

Prolazna anisokorija

Može se dogoditi tijekom migrenozne glavobolje, a manifestira se zajedno s ostalim znakovima parasimpatičke ili simpatičke disfunkcije koja je nastala iz drugih razloga.

Karakteristične manifestacije:
• Dijagnoza je komplicirana zbog čestog izostanka simptoma u vrijeme pregleda;
• s hiperaktivnošću simpatičkog inervacije zjenice kao odgovor na svjetlost u normalnoj ili usporavanja, očne proreza od šireg lezija, amplitude smještaja normalna ili minimalno smanjena;
• pareza parasimpatičke inervacije, pupillarne reakcije su odsutne ili značajno inhibirane, očni prorez na oku koji je uključen je manji, a amplituda smještaja značajno je smanjena.

Stanja koja se manifestiraju sindromom "svjetlosne" disocijacije, u kojem nema pupillarnog odgovora na svjetlosni poticaj, ali postoji reakcija na pristup predmeta koji se razmatra.

Parinov sindrom

Pojavljuje se kada su pogođeni dorzalni (stražnji) dijelovi srednjeg sna. Uzrok tome može biti trauma, kompresija i ishemična ozljeda, oticanje pinealne žlijezde, multipla skleroza.

Karakteristične manifestacije:
• Može postojati učenik "pseudo-Argyle-Robinson": nema suženja učenika na svjetlo, ali postoji reakcija na pristup objekta;
• paraliza pogleda prema gore;
• Konvergencijski retraktivni nistagmus: kada pokušavate pogledati, oči se smanjuju iznutra, a očne jabučice su uvučene u orbitu;
Gornji kapci (simptomi Colliera);
Pilokarpin test je normalan;
• ponekad praćeno oticanje DZN-a.

Učenik Argylea Robertsona

Stanje uzrokovano porazom živčanog sustava sifilisom.

Karakteristične manifestacije:
• Dvostrana lezija, karakterizirana malom veličinom učenika, odsutnost njihove reakcije na svjetlost i njegovo očuvanje pri gledanju na blisko locirane objekte;
• slab ili odsutan utjecaj na utjecaj mydriatic;
Pilokarpin test je normalan.

Tonski učenik Edie

Razvija se jednostranim kršenjem parasimpatičke inervacije zbog oštećenja ciljanog ganglija ili kratkih grana ciliaringnog živca. Češće u žena 30-40 godina. Uzrok je virusna ili bakterijska infekcija koja utječe na neurone ciljanog ganglija, kao i na dorzalne korijenske ganglije.

Karakteristične manifestacije:
• Prošireni učenik može se dugo vratiti u svoju bivšu državu;
• nepravilni oblik učenika povezan s segmentalnom paralizom m. sfinkter pupillae;
• crveno-radijalno usmjereno kretanje pupperskog ruba irisa;
• spori učenik koji se sužava u svjetlu;
• nakon suženja, ista spora ekspanzija;
• kršenje smještaja;
• učenik bolje reagira kada se usredotočuje na bliske objekte nego na svjetlost, ali reakcija se može usporiti;
• može se kombinirati s gubitkom akhila i refleksa koljena (Edie-Holmesov sindrom) i segmentne anhidoze (Ross sindrom);
• Dobro se širi kada se koristi mydriatica;
• patološki test pilokarpina

Dijagnoza anisokorije

Početak dijagnostičkog pretraživanja leži u pažljivoj zbirci anamneze. Važno je saznati prisutnost istodobne patologije, propisivanje manifestacija i dinamika njihova razvoja. U dijagnozi često pomažu stare fotografije pacijenta - oni mogu odrediti je li ovaj simptom bio ranije ili se pojavio kasnije.

Ove ključne točke ispitivanja kao određivanje veličine učenika u svjetlu, u mraku, njihova reakcija i brzina, simetrija u različitim uvjetima osvjetljenja, pomažu u određivanju uzroka i orijentacijske anatomske lokalizacije. S anisokorijom, koja se više izražava u mraku, patološki učenik je manji učenik (slabljena sposobnost proširenja). S anisokorijom, izraženijima u jakom svjetlu, patološki je učenik veći (teško ga je suziti).

Dodatne pojave kao što su bol, udvostručavanje (diplopija), ptosis, pomoć u diferencijalnoj dijagnozi. Diplopija and ptoza u kombinaciji s anizokorija može ukazivati ​​na gubitak trećeg par (okulomotorni) kranijalni živci. Bol često je dokaz širenja ili rupture intrakranijalne aneurizme, što rezultira kompresijske paralizu trećeg para kranijalni živci, ili aneurizmu u karotidnu arteriju, nego tipična za mikrovaskularne okulomotorni neuropatije. Proptoza (izbočenje očne jabučice anteriorly) često je posljedica volumnih ozljeda orbite.

Od dodatnih pregleda najčešće je potrebna MRI ili CT. Ako je sumnja na vaskularne anomalije indikativna, kontrastna angiografija, ultrazvuk Doppler.

Farmakološka ispitivanja

Test kokaina. Ispitivanje sa 5% otopinom kokaina (2,5% otopina za djecu) koristi se za diferencijalnu dijagnozu fiziološke anisokorije i Hornerovog sindroma. Veličine učenika procjenjuju se prije i za 1 sat nakon upijanja kapi. U nedostatku patologije, oni se postupno proširuju (anisokorija je dopuštena do 1 mm), dok u prisustvu Hornerovog sindroma maksimalna dilatacija učenika na zahvaćenu stranu ne prelazi 1,5 mm. Kao zamjena za kokain, može se koristiti 0,5-1,0% otopina apraklonidina.

Testovi tropikamida i fenilefrina. Koriste se 1% otopine tropikamida ili fenilefrina kako bi se ustanovio poraz trećeg neurona simpatičkog sustava i ne isključuju njegovo kršenje na razini prvog i drugog poretka neurona. Postupak je sličan testu kokaina, ali učenici se vrše 45 minuta nakon instalacije. Patološki odgovor je širenje manje od 0,5 mm. Ako je nakon instalacije anizocija povećana za više od 1,2 mm, vjerojatnost oštećenja je oko 90%.

Pilocarpin test. Pogođeni učenik osjetljiv je na slabu otopinu pilokarpina od 0,125-0,0625%, što ne utječe na zdravi učenik. Rezultat se procjenjuje 30 minuta nakon instilacije.

Liječenje anisokorije

Budući da je anisokorija samo simptom, liječenje izravno ovisi o uzroku koji ju je prouzročio. Dakle, fiziološka anisokorija ne zahtijeva nikakvu terapiju, budući da u svojoj srži nema patološki proces. Međutim, ako je posljedica bilo kojeg patološkog procesa u tijelu, prognoza oporavka može biti izravno povezana s najranijim mogućim početkom liječenja. Ako je potrebno, provodi se u kombinaciji s neurologom ili neurokirurgom.

autor: Oftalmolog E. N. Udodov, Minsk, Bjelorusija.
datum publikacije (ažuriranja): 16.01.2014

Koji su uski učenici? Česti uzroci suženih učenika

Zatraženo je sužavanje učenika u oftalmologiji miosis.

Ovo stanje može biti patološki, ali ponekad uski učenici mogu se pojaviti iu zdravih ljudi bez oštećenja vida.

U normalnom stanju, učenik osobe ne ostaje iste veličine unutar jednog dana, a unutar jednog dana nekoliko desetaka puta može se proširiti i ugovoriti.

No, potrebno je utvrditi kada se to događa zbog prirodnih razloga i kada je patološki poremećaj.

Ukočeni učenici u čovjeku

Ali to se uvijek ne događa zbog uporabe narkotika ili psihotropnih tvari.

sam Učenik je otvor u središtu irisa.

Njegova glavna funkcija je osigurati mrežnicu od izlaganja svjetlosti.

U tom slučaju učenik mora istodobno i proći određeni broj svjetlosnih zraka, tako da retina hvata dovoljan broj njegovih čestica i prenosi odgovarajuće signale u mozak.

Na taj način, "prilagođava" kapacitet prijenosa svjetlosti i ovisno o rasvjeti mijenja njezinu veličinu.

Također, kako bi se osiguralo maksimalno fokusiranje, zenit se sužava, ako se osoba koncentrira na blisko locirane objekte.

Što bi trebalo biti normalna veličina učenika?

Učenik u svom normalnom stanju je a crna okrugla točka (međutim, u albinosu je crvena boja).

U mraku kako bi bolje uhvatio zrake svjetlosnog učenika može se povećati na veličinu od 4-8 milimetara.

Razlika između veličine očiju oba oka može biti do jednog milimetra.

No, u ovom slučaju, sužavanje, ovisno o promjeni svjetlosnih uvjeta, i dalje se javlja ravnomjerno i istodobno.

Kada se veličina učenika razlikuje, u osobi nema apsolutno osjećaja takvih transformacija.

Uzroci suženih učenika u zdravim očima

U nedostatku problema u liniji oftalmologije, suženi učenici mogu biti iz sljedećih razloga:

  1. Promjena rasvjete. U mraku, zenith se sužava, a pod osvjetljenjem se širi.
  2. Pri uzimanju određenih lijekova i instilacijeoftalmološka rješenja dolazi do istih promjena.
    To se objašnjava zaštitnim refleksom, koji vam omogućuje da zaštitite mrežnicu od učinaka određenih tvari.
    To je također posljedica djelovanja određenih lijekova na mišiće oko očiju, koji su kao rezultat takvih usadaka smanjeni, što dovodi do sužavanja učenika.
  3. Zaštitni refleks je prouzročen i suženje se javlja u jak vjetar, kada suženi učenik štiti mrežnicu od iritacije i stranih tijela.

Relativno normalno može se nazvati sužavanje učenika na prijem narkotika, dok puši i pije alkohol.

Uzroci suženih učenika kao bolesti

Mioza može doći do dijagnoze u slučaju manifestacije u određenim patološkim ili bolnim uvjetima:

  1. Upalni procesi utjecali su na iris, što je dovelo do edema.
    Mišići ovog organa počinju doživljavati grčeve, zbog čega učenik sužava.
  2. Nizak krvni tlak.
    Kao rezultat toga, smanjuje se i ton krvožilnog sustava očiju, tako da mišići odgovorni za promjenu veličine učenika također predstavljaju grčeve.
  3. Povećani intrakranijski tlak.
    Kao rezultat toga, neki dijelovi mozga mogu biti stisnuti, što dovodi do poremećaja u mehanizmima koji su odgovorni za veličinu učenika.
  4. Odgodeni udarci.
    Nakon takvih poremećaja, cirkulacija krvi u mozgu izlazi iz norme, što dovodi do poremećaja rada svih mišića glave, koje kontrolira mozak.
  5. meningitis.
    U tom slučaju postoji i kršenje kontrole mišića kćeri, ali taj će uzrok biti istinit samo kada se pojavljuju i drugi prateći simptomi u obliku bolnih osjeta u vratu, glavoboljama i uznapredovalom stanju.

U nekim slučajevima, uzrok mioze može postati kršenje štitnjače.

Ali u ovom slučaju također prateće simptome (nokti postaju krhki, koža je suha, kosa počinje ispasti, osoba neprestano pokazuje slabost i pospanost).

Koje loše navike mogu uzrokovati simptom?

Pušenje i alkohol, kao i prekomjerno konzumiranje kave Česti su uzroci sužavanja učenika.

Drugi mehanizam djelovanja mioze se opazi kada uporaba droga opioidne skupine (marihuana, maka i drugi prirodni proizvodi).

U tim slučajevima, narkotički alkaloidi opijuma izravno utječu na glatke mišićne tkiva sfinktera učenika, što dovodi do oštrog kontrakcije i grčenja.

U takvim situacijama, učenik sužava „do točke”, tako da svjetlost ne doprinosi ni ojačati ili oslabiti grčeve, učenici u osobu da koriste droge i suziti u mraku i pri jakom svjetlu.

Zašto se samo jedan učenik može suziti?

Kod norme u odstupanju između veličine učenika oka od jedne osobe do jednog milimetra, ova vrijednost ponekad može značajno povećati.

Razlika postaje toliko velika da su takve promjene vidljive drugim ljudima i osobi.

Obično ovo objašnjen samo prilagodba organa vida novim uvjetima života, i svako oko ima tu samu ovisnost.

U većini slučajeva, te razlike između učenika se izravnavaju s vremenom.

Ali čak i ako su učenici još uvijek različite veličine - nemojte zvučati alarm, ako to ne utječe na kvalitetu vizije.

Takvo kršenje može se stjecati kao posljedica:

U potonjem slučaju, učenik je veći u tom oku, čiji stupanj miopije je veći.

Drugi razlog sužavanja jednog učenika - Aidi-Holmesov sindrom.

Mogućnosti liječenja

liječenje ovisi o tome što je uzrokovalo takve kršenja.

Ako miosis nastaje uslijed ubacivanja nekih oftalmoloških lijekova (neki od njih imaju takvu nuspojavu) možete koristiti proširiti učenike mdriatske pripravke (midrum, ciklomirani, fenilefrin i irifren).

No, trebaju se koristiti samo nakon savjetovanja s oftalmologom, osim toga, to nije uvijek neophodno.

Ako nema takvih pojava bolnih ili neugodnih osjeta, bolje je pričekati da se normalno stanje učenika ponovno vrati.

S miosis patološkog porijekla prije svega je potrebno položiti ispit s oftalmologom, koji, ovisno o razlozima, imat će daljnji tretman od drugih stručnjaka.

Prevencija sindroma

Jasni preventivni propisi koji bi pomogli u uklanjanju sindroma sužavanja zenota ne postoje: uzroci mioze su previše raznoliki i nepredvidivi.

Ali možete smanjiti vjerojatnost takve povrede na sljedeće načine:

  • izbjegavajte pretjerano izlaganje organa vida i manifestacijom znakova umora, izvode posebne gimnastičke vježbe;
  • ograničiti količinu konzumira alkohola i pokušati manje pušenje;
  • dva puta godišnje podvrgnuti planiranom pregledu s oftalmologom, osobito nakon što navrši četrdeset godina;
  • na bilo kakvu sumnju na zaraznu ili patološku bolest oka - za podvrgavanje pregleda i odmah početi liječenje.

Korisni videozapis

Iz ovog videa saznat ćete koje bolesti može suditi učenik:

Kada se detektira mioza ne nužno odmah početi liječenje. Možeš promatrajte stanje oka 4-5 dana i vidjeti kako će se stanje učenika promijeniti.

Ovo nije statički organ koji je stalno u istoj poziciji i ako uspoređujemo promjene veličine i vanjskih čimbenika - možete se uvjeriti da je sužavanje u većini slučajeva prirodna reakcija zdravih očiju.

Metode sužavanja učenika kod kuće

Učenici se stalno mijenjaju po veličini. Stanje, kada su velike, zove se mydriasis, a kad je mala - miase. Ljudi često proširuju zjenastog prostora improviziranim sredstvima kako bi oči više izražavali. Ali ponekad pretjerano proširene učenice daju neuravnoteženu sliku osobi i uplašavaju ljude. U takvim slučajevima, bolje ih je smanjiti. Kako to učiniti kod kuće, odmah ćete naučiti.

Zašto se učenici šire

Učenik je otvor u iris oka, koji služi kao lumen, koji prenosi svjetlost iz svojih izvora. Svjetlosne zrake prodiru u oči i usredotočuju se na mrežnicu.

Budući da osvjetljenje nije stalno, veličina učenika se stalno mijenja. Kako ne bi došlo do opeklina retikularne membrane, puppersko otvaranje se sužava, čime se smanjuje količina svjetlosnih zraka koje dolaze do fotosenzitivnih stanica. To se događa u vedrim vremenskim uvjetima, kada oči nisu zaštićene posebnim čašama. U oblačanom vremenu ili u sumraku dolazi do obrnutog procesa: rupa u irisu se širi kako bi se provela što više svjetlosnih zraka što je više moguće i bolje razmotriti sve što je u mračnoj sobi.

No, fluktuacije osvjetljenja nisu jedini razlog proširenih učenika. Oni također mogu biti veliki zbog:

  • Pretjerana aktivnost štitne žlijezde;
  • Alkoholna i opojna opijanja;
  • Korištenje kapi za oči protiv alergija (s fenilefrinom) ili kapi povezanih s mydriatic (dilatirani pripravci učenika);
  • Nošenje kontaktnih leća bez prekida;
  • Kratkovidost, kada oči postaju nepotrebno napete kad gledaju na udaljene objekte;
  • Depresivno stanje, kada osoba doživljava nerazuman osjećaj tjeskobe i straha.

Pažnja molim te! Drugi glavni uzrok mydriasis je upalne bolesti mozga. S njima, očne jabučice su izložene prekomjernom pritisku, što dovodi do širenja pupillary prostora. Ako se lumen u irisu ne ograniči samostalno već duže vrijeme, posavjetujte se s liječnikom kako biste spriječili infekcije tkiva mozga.

Uloga svjetlosti u promjeni veličine učenika

Za trajno sužavanje učenika, odaberite sobu s jakom rasvjetom ili ga sami organizirite. Što više svjetla postoji, manji je jaz u irisu. Jednostavno možete uključiti što više izvora svjetlosti. Ako to nije moguće, pogledaj, pokušavajući ne zatvoriti oči, nekoliko minuta na svjetiljci. Ako ste u mračnoj sobi, umjesto svjetiljke, možete koristiti svjetiljku ili čak svjetiljku ili bljeskalicu s mobilnog telefona.

Pažnja molim te! Učenikova reakcija na jarko svjetlo je trenutačna, ali učinak u uvjetima slabog osvjetljenja je kratak.

Lijekovi za sužavanje učenika

Je li moguće, i ako jest, kako suziti učenike dugo vremena? Da biste suzili puppilni prostor, postoje posebni lijekovi koji su dostupni u obliku kapi za oči. Pozvani su mioticima.

Da biste suzili rupu u šarenici, kapnite u oči jedan od načina:

  • Pilokarpin 1% ili 2%. To su kapi za oči propisane za kontrolu glaukoma (kada se povećava intraokularni pritisak). Ovaj lijek je također dostupan u obliku oftalmičke masti;
  • Carbachol 0,5%. To su kapi, također propisani za glaukom. Aktivna tvar utječe na završetak živčanih stanica, sprječavajući provođenje živčanih impulsa;
  • Aceclydine 2%. Ove kapi za oči uzrokuju privremenu suženost učenika i također smanjuju intraokularni tlak;
  • Fizostigmin 0,2% ili 0,25%. To su najsnažnije kapljice vezane uz miotike. Akcija je već nakon 5 minuta nakon nanošenja. Ali, za razliku od drugih lijekova, Physostigmine uzrokuje mnoge nuspojave;
  • Phosphacol 1: 5000. Ovaj lijek propisan je za trajno sužavanje učenika u glaukoma, kao i gubitak leće i predoziranje atropina, tvar koja uzrokuje mydriasis učenika;
  • Armin 1: 10000. To su kapi za oči od glaukoma s vrlo jakim učinkom. Zbog toga je lijek lako predozirati ako kaplje više od 1 kapi u jedno oko.

Svi gore navedeni lijekovi uzrokuju grčenje smještaja što može prouzročiti privremeni poremećaj vizualne sposobnosti. Slika prije nego što možda bude nejasna. Osim toga, ako ne bolujete od povećanog intraokularnog tlaka, kao što je slučaj s glaukomom, intraokularna tekućina će protjecati većim od potrebnog volumena. To će smanjiti tlak unutar oka i pogoršati metaboličke procese u svojim tkivima. Stanice očne jabučice će patiti od hipoksije. A ako prečesto koristite miotiki u druge svrhe, onda rizik uvelike slabi ili čak izgubite iz vida.

Obično, djelovanje miotika događa se 10-15 minuta nakon ubacivanja agensa u oko. Za posebno jake lijekove, ovo vrijeme se smanjuje na 5 minuta. Djelovanje lijeka nastavlja se za 2-3 (za slabe) ili 4-5 sata (za jake) kapljice.

Pažnja molim te! Kapi za oči od glaukoma imaju mnoge kontraindikacije i nuspojave. Pročitajte ih čitajući upute za odabrani lijek.

Gimnastičke vježbe koje smanjuju učenike

Da biste dobili osloboditi od proširenih učenika, nekoliko vježbi će vam pomoći:

  • Usredotočite se na temu neposredno ispred vas. Pogledajte neki objekt koji se nalazi na udaljenosti od 20 do 30 centimetara od vas. Da bi ga detaljno ispitali, pupillary prostor automatski će se suziti. Ako nema objekata u blizini, samo izvucite prst na toj udaljenosti i pogledajte je. Ako možete, možete se usredotočiti izravno na vrh nosa.
  • Izmjenjivi prikaz lijevo-desno. Prvo, pogledajte maksimalan izgled na jedan način, a zatim drugi, i tako nekoliko puta. Držite glavu još uvijek.
  • Zamjenski pogled prema dolje. Ova vježba podsjeća na okretanje lijevo-desno. I učinak će biti isti.
  • Vježbajte stropni kut. Pogledajte strop, a onda naglo prebacite pogled na kut sobe najudaljenije od tebe.
  • Kružna rotacija. Zamislite veliki broj ispred vas. Prvo, pogledajte ga u smjeru kazaljke na satu, a zatim protiv nje.
  • Opuštanje trbušnih mišića. Načelo ove vježbe nije jasno. Ali ako se opustite u trbuhu, učenici su se u trenu suzili.

Pažnja molim te! Uklonite široke učenike dulje vrijeme uz pomoć vježbi neće raditi. Gimnastika daje vrlo kratkoročni učinak: od nekoliko sekundi do nekoliko minuta. Međutim, to je dovoljno za postizanje cilja koji vas provodi.

Ako je uzrok proširenih učenika alkoholno ili opojno opijanje

Ponekad je potrebno proći kontrolu nad učenicima, kada je gotovo nemoguće to učiniti. To se događa alkoholnim ili opojnim opijanjem. Nećemo razgovarati o opasnostima od alkohola i droga, samo razgovaramo o tome kako se ljudi oslobađaju mydriasis tijekom opijenosti:

  • Kapi za oči (gore opisane);
  • Vježbe (uz opijenost daju vrlo slab učinak);
  • Svijetlo svjetlo (neposredno prije kontrole trebate tražiti nekoliko minuta pri izvoru svjetla);
  • Kontrastni tuš za oči. Isperite oči toplom vodom, zatim - hladnom, i tako nekoliko puta. Možeš spustiti glavu u vruću ili hladnu vodu, ili se naizmjence nanositi na toplim, a zatim hladnim oblogama na oči. Zadnja aplikacija trebala bi biti hladna.

Naravno, najučinkovitiji način da se riješimo dilatiranih učenika tijekom intoksikacije je ozbiljno. Da bi se brzo postalo trijezno, trebate raspršiti krv: trčati, uživati, uzeti kontrastni tuš. Pijte diuretik. A ako je čaša prije nekoliko minuta bila pijana, izazivajte povraćanje.

Folk lijekovi za smanjenje učenika

Folk lijekovi za sužavanje učenika ne daju trenutni rezultat. Ali, ako se primjenjuju tečajima, onda će nakon nekog vremena biti moguće beznačajno, ali stalno, smanjenje pupillary otvora u promjeru. To može pomoći:

  • borovnica. Jedite što je više moguće bobice ili pijete pripravke koji sadrže ekstrakt borovnice. Od bobičastog voća možete skuhati i piti 4 puta dnevno za 1 čašu. Borovnice će također pomoći u vraćanju vida.
  • malina. Učinak ove bobice sličan je borovnicama. Ne samo da možete jesti svježe bobice, nego uzimati i lijekove. Korisno ne samo plodovi, nego i ostavlja. Oni se mogu sakupljati za zimu i kuhati od njih piće, dodajući malo šećera ili meda.
  • anis. Izgulje trave od anisa donijet će još više koristi. Ne samo da će uzrokovati mias, nego i poboljšati cirkulaciju krvi u tkivima očne jabučice, a posebno u ljusci. Možda je to najkorisniji način smanjivanja veličine učenika.

Sada znate kako sužete učenike: predstavili smo vam sve načine kako postići miase. Ali zapamtite da je zdravlje oka temelj dobrog vida. Stoga ne pribjegavajte lijekovima svaki put kada trebate suziti pupilno otvaranje. Bolje je naučiti kontrolirati lumen u irisu pomoću jednostavnih vježbi ili pribjegavanja narodnim metodama.

Google+ Linkedin Pinterest